任弼时中学:挖掘优良传统 绽放文明之花

任弼时中学的校园环境
  

 任弼时中学,原名永新中学,校址是前清1812年选拔秀才的考棚,1921年在该址上始创禾川中学,1949年7月更名为永新联合中学,1950年更名为江西省立永新中学,1985年为纪念伟大的革命家任弼时,更名为任弼时中学,学校为江西省第一批省级重点中学。

任弼时中学老师进社区

学校环境
  “学校坐落于革命摇篮井冈山下永新县城内,前有烈士公园,后处禾水河畔。校内绿树成荫,环境优雅目前,学校教室充足,宽敞明亮;学生宿舍充足,带有厕所卫生间;有足够容纳全部学生用膳的食堂;有计算机室、多功能教室;有行政办公室、仪器室、实验室、图书馆、教师学生阅览室、学生多功能活动室;有300米环形塑胶跑道、一个体育馆、五个篮球场、两个排球场、一个器械场地:总之,一切硬件建设,都基本达到了教学要求。学校布局上,教学区,生活区,运动区,结合人民英雄纪念碑、子珍亭、任弼时故居、学校竹林、教学区小花园,显得错落有致、科学美观。

任弼时中学高考动员大会

学校班子
  学校注重抓好班子建设,注重发挥整体功能。学校定期召集行政人员召开学习会议,强化行政人员的“肯吃苦,讲奉献”的精神,强调服务意识;加强党风廉政建设,建立健全党风廉政建设工作责任制,建立健全民主决策机制;抓好中层干部队伍建设,建立健全了“跟岗学习-处室干事-行政人员”的干部选拔机制;加强中层干部的管理监督机制,坚持“一级管一级”的线条管理制度。学校强调政务公开,强化财务透明。对学校各项重大政务及各类招投标和财务工作,学校要通过班子会、校务委员会、教代会等形式集体决策,并通过任中微信工作群、QQ群、公告等形式,向大家进行通报,从而使得学校政务更公开,财务更透明。

升旗仪式

教师队伍
  学校通过首抓师德师风,提升了教师的道德水平,营造了“以德育人、甘于奉献,热爱学生、诲人不倦,严谨治学、精业勤业,团结协作、携手共进,尊重家长、共同育人,廉洁从教,为人师表,明德惟罄,爱岗敬业”的良好氛围;通过政治上关心鼓励教师、业务上培养提高教师,致力推行名师工程,打造了一系列省市县校级名师。在全体教师的不懈努力下,学校教师队伍得到巨大发展。目前,学校有两名特级教师,有一名省学科带头人,十多名市级、县级学科带头人,近十名市级、县级名师。在教学教研上,有近十位老师在省级优质课比赛中分别获得一、二等奖,有二十多位老师在市佳课赛获一、二等奖,省市级课题结题二十余个,论文发表、论文评比、辅导竞赛中获奖者均达一百二十余人次。

学校运动会

校园文化
  “学校地处革命老区井冈山脚下,位于红色热土永新县城中心。多年来,一直致力挖掘井冈山革命时期的优良革命传统,结合学校实际,不断注入时代元素,添加井冈山精神新内涵,传承红色文化。发扬井冈山“坚定信念,不忘初心”的精神,强化师生的世界观、价值观、人生观,强调教师在校园中要认真执教,学生在校园之中不使用手机、认真学习;号召师生要坚守自己的理想,不忘踏入任弼时中学时那份奉献教育事业和努力学习的初心。发扬井冈山“不怕困难,艰苦奋斗”的精神,培养师生吃苦耐劳、迎难而上的品质。发扬井冈山“实事求是,求实务真”的精神。要求教师课前精心备课,课堂认真上课,课后积极反思,以求实务真的精神对待自己的每一堂课。培养学生脚踏实地、埋头苦干的品质,要求学生在学习中诚实勤奋、不投机取巧,在考试中诚信应考、不违纪舞弊。发扬井冈山“敢闯新路,勇于创新”的精神。培养师生在教学和学习中勤于探索、勇于创新的品质,在不断的探索和创新之中,闯出一条适合自身特点的教育和学习之路。发扬井冈山“艰苦朴素,团结奋进”的精神。在学生方面,该校抓严作息和仪表、抓实跑操;在教育教学方面,我们充分利用现有资源,抓实集体备课,发扬井冈山“艰苦朴素、团结奋进”的精神。发扬井冈山“依靠群众,勇于胜利”的精神。学校管理的依靠全体教职工,紧紧围绕学校的发展目标,树立坚定的信念,依靠群众,努力把任弼时中学打造成一流的学校。

思想道德教育暖
  “品行是立人之本,德育是育人之首。学校始终把德育工作当做教育工作最根本的事情去做,充分利用课堂的阵地,采用榜样的带头作用,以多样的形式,常抓不懈。学校建立了完善的德育工作网络,开展了丰富多彩的活动,比如红色革命传统教育、邀请名校友回母校讲学、“国旗下的讲话”“诚信”“爱国”“感恩”等主题班会、青年志愿者行动及“百强学生”“校园之星”评比活动和张贴“任弼时中学好人榜”等,尤其结合十八大、十九大召开以来的新形势,积极开展“中国梦”“抗战胜利纪念日和南京大屠杀公祭日”等主题教育活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,潜移默化中,使学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

活动阵地
  “教育教学质量将始终是学校工作的生命线,也是学校文明水平的根本体现。这几年来,该校一直牢抓住“新课改、新课程、新考规”,以课堂教学素质化为突破口,巩固教育教学改革成果,创建了“轻负担,高质量;重基础,扬个性”的教学特色。研透课改方向。该校通过各种方法,组织全体教师深入解读新课标,全面探讨新考规,努力走出一条任弼时中学的课改之路。实化教学教研。该校抓实、抓好教研,做实集体备课,每一学年,该校要求每一个教研组都要有一个大的教研方向,每一个备课组都要有一个具体的教研任务,群策群力,协同互助,走出一条具有任中特色的教研之路做实培优工作。该校在抓好全体学生全面发展的特色,侧重抓好优生的管理工作,投入了一定的人力财力的,探索一条切实可行的“优尖”学生培养之路。在该校团委的引领下,该校一直注重抓好社团工作,创建了诸如体育节、艺术节、感恩节、成人节、科技节、爱心节等各种利于学生成长的规模性活动,全方位、多渠道提升学生特长,全面促进学生的个性发展,为学生全面发展助力。

  
(来源:江西文明网)
编辑:李芳    美编:万萍
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