上高中学:打造和谐文明校园 提升教育幸福指数

校园环境
   

  江西省上高中学创办于1922年,是上高县办学历史最悠久、文化底蕴最厚重的一所老牌中学,也是该县唯一一所完全中学。学校占地面积146500平方米(约220余亩),现有在职在编教职工280名,现有94个教学班,学生5959多人。学校1991年被评为宜春市重点中学,2003年升格为江西省重点建设中学,2009年4月跻身省重点中学行列。近年来,学校以创建文明校园为抓手和载体,秉承“教师幸福、学生快乐、文化和谐”的办学理念,沿着“树名牌初中,创特色高中,走内涵式发展之路”的办学思路,明确了“培养‘知感恩、守规矩、会学习、能创新、敢担当’的幸福中国人”的办学目标,确立了“ 让感恩成为习惯”的校训,铸造了“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家 ”的师魂,各项事业取得跨越式发展,赢得了各级领导、社会各界和广大家长的高度赞誉。

“生命舞迹·炫动人生”上高中学首届舞蹈专场晚会

确立学校发展目标,构建和谐幸福校园
  “环境文化建设有品位。围绕让学校的“每处墙壁都会说话,每处景致都能育人”,学校做好了如下规划,设立老牌名校底蕴展示区:在文化广场矗立孔子雕像、兴建至圣亭,重建状元桥和孔子牌坊的基础上,以校史陈列室、图书室、文化走廊为载体,展示出深厚的文化底蕴与辉煌的办学历程,使学生真切地感受到老牌名校的文化传统。制度文化建设有亮点。加强师德建设,制订明确的培养计划和方案,把师德培养纳入师资队伍建设计划,对全体教师进行以加强教师职业道德、职业精神、思想观念、道德品质为核心内容的相关教育;制订学校师德建设工作条例、师德建设实施细则等规定,明确教师应尽的师德义务和要求;建立奖惩机制,对师德优秀的教师在职称评审、评聘、晋级方面给予倾斜政策;建立健全学校师德监督机制,组织由社会、学校、家长、学生等参加的师德监督检查小组,鼓励教师更新思想观念,完善道德修养,同时搭建舞台,活跃教师文化生活,提升教师素质,陶冶教师情操。特色文化建设有品牌。学校一直重视学生素质的提高和能力的培养,致力“人人都有梦想,天天都有期待,个个都能成才”。从2008年开始,学校与部分高校联合办学,从高校引进了优秀毕业生,高中各年级办好了美术、体育、舞蹈、声乐、管乐、传媒、毽球等特长班,形成了较为完善的特色人才培养体系。高考特长生二本录取人数逐年攀升。自2012年至2017年,有80余人分别考取北京体育大学、上海体育学院、中国美术学院、中国戏曲学院等全国著名专业院校;100余人考取武汉大学、华中科技大学等“985”“211”综合院校。

经典诵读

营造良好读书氛围,打造书香文化校园
  注重尚德文化。学校建有校内闭路电视系统、校园广播电视台、校园网、阅报栏和宣传长廊,用显性文化开拓师生的视野;同时从健康、心理、生命安全、传统美德、团结协作精神、文化礼仪修养、人生观、价值观等方面加强隐性文化建设,让学生潜心读书,学会做人。走廊墙面上的学生摄影和书法作品让他们自豪;楼道墙面上的名言警句和二十四孝故事让学生自励;教室里的手抄报、黑板报、图书角陶冶着学生的思想情操。校园里处处能感受到一种催人向上的力量,一种书香浓浓的文化气息。在全校开展了弘扬社会主义核心价值观活动,通过演讲、书法、绘画、作文等比赛等形式,真正让核心价值观入校园、入班级、入学生心灵。同时学校在全县率先开展了“好人好事天天在身边”评比展示活动,学校、年级、班级都设立了“好人榜”,做到每班每日一榜,年级每周一榜,学校每月一榜,层层宣传学生身边的好人好事。这一灵活实效的展示活动,既陶冶了学生的思想情操,又塑造了学生的美好心灵,更丰富了核心价值观的具体内容。注重读书活动。为丰富学生的精神世界,提升学生的人文素质,学校开展了以“读经典书、说普通话、发标准音、写规范字”为主要内容的人文“童子功”活动;举办了“学校的节日”主题诵读晚会,围绕清明、端午、中秋、春节等传统节日,举行“和谐·共享”、“缅怀先烈、祝福祖国”、“我的祖国,我的母语”等经典诵读活动;每周开设“书写课”,每年校园艺术节举行一次师生大赛,逐步把师生自己“书”写成认认真真、堂堂正正的中国人;开展“亲子读书”活动,以“优秀藏书之家”“优秀家庭小书架”评选活动为载体,营造家校相通的读书氛围。现在,写规范字、诵读经典、弘扬国学成为学校素质教育的规定动作,也是学校校园文化一道靓丽的风景线。注重“四个1小时”。一是开展大课间阳光体育活动,每天锻炼1小时。学生走出课堂,在课外开展形式多样的趣味体育活动;二是提升读写能力,每天“诵、写、读、听”1小时,语文课开展“课前一吟”“诵读经典”等活动;开设美术书法课,要求学生能绘一幅好画,能写一手漂亮汉字;晚自习第一节课收看“新闻联播”,让学生纵览天下事,拓展他们的知识视野。三是拓展语言交际能力,英语融会1小时。通过“英语角”、“英语沙龙”、外教上课等形式,提高学生的口语表达能力。四是夯实理科学习基础,思维奠基1小时。开展小发明、小创作和通用技术比赛,拓展学生思维。这些富有特色的活动,为学生营造了一个健康向上的育人氛围,搭建了一个发挥特长、展示自我的舞台。

读书环境

高雅艺术走进校园

提升文化品位,营造良好的学习氛围化
    打造以立德为先的感恩文化平台。为了打造感恩教育品牌,该校提出了“让感恩成为习惯”的口号,持续开展了以“真诚感恩他人,责任回报社会”为主题的系列孝道与感恩教育活动。学校以感恩教育为抓手,以每周一次的“孝道与感恩”感恩教育主题班会为切入点,结合每周一的升旗仪式以及校园志愿者、关爱留守儿童、绿色校园、小交警在行动等公益活动,把感恩教育化成了实际行动,并使之常态化和多样化。现在,感恩行动在上中校园已成为一种常态,无论是春风化雨,还是高歌猛进,它都注定要成为上高中学一道亮丽的风景线。   打造以弘扬国学为内涵的传统文化平台。学校编写了《上高中学古诗文经典诵读》校本教材,组织实施“中华古诗文经典诵读”工程。活动的口号是“读千古美文,做谦谦君子”,活动的理念是“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益”。学校安排每天20分钟晨读,课前2分钟,课间操后及每周四古诗文活动课为学生诵读时间,从而为学生学习古诗文做出时间上的保证。学校开展的古诗文诵读活动开发了学生的记忆力,帮助学生打好了语言文字功底,提升了学生的人格修养。   打造以学生终身受益的艺术活动平台。为提升师生的身体素质,增强他们的意志品质,学校大力推行了体育艺术2+1活动。学生根据自己的年龄特点,从太极拳、武术操、排球、篮球、羽毛球、毽球等体育运动项目中选择两个项目,充分利用体育课、课间操和课外活动进行专门训练;还根据学生的兴趣爱好,成立合唱队、铜管乐队、电子琴、古筝、二胡等器乐兴趣小组,举行美术、书法、动漫制作专题讲座,让学生掌握一项艺术特长。这些艺术活动取得了丰硕成果。学校田径队连续三届全市体育艺术节获得团体总分一、二名。学校毽球队代表江西省参加了2009至2014连续6年的中学生毽球锦标赛,并且取得了骄人的成绩。2013年荣获全国青少年“未来之星”阳光体育大会踢毽比赛二等奖;2014-2017年喜获全国男子团体冠军和澳门毽球邀请赛亚洲亚军。这些殊荣标志着该校的毽球领跑了全国并走向了世界。   通过创建文明校园活动的开展,该校师生的行为更加规范,校容校貌进一步得以改善,学校管理更加科学,教育教学质量不断提高。今后,该校将继续把握教育发展的新机遇,以新时期教育发展的新特点、新要求的挑战为动力,继续深化课程改革,大力推进素质教育!继续加强校容校貌、校风校纪、道德规范建设,营造浓郁的校园文化氛围,把文明校园建设推向一个新的高度。

  
(来源:江西文明网)
编辑:李芳    美编:万萍
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